誰說數學課只能做工作紙？一年級的同學們這次化身「小小程式員」，帶領編程機械人展開了一趟數學探索之旅！
在數學科「位置」單元中，同學們透過 不插電編程，親自動手一步步設定機械人的行走路線。過程中，大家不只將編程概念靈活運用於理解和描述物件的相對位置，更是手腦並用、從做中學！
看著小一同學認真思考、為機械人「導航」的可愛模樣，是不是非常厲害呢？
2026年10月21日
誰說數學課只能做工作紙？一年級的同學們這次化身「小小程式員」，帶領編程機械人展開了一趟數學探索之旅！
在數學科「位置」單元中，同學們透過 不插電編程，親自動手一步步設定機械人的行走路線。過程中，大家不只將編程概念靈活運用於理解和描述物件的相對位置，更是手腦並用、從做中學！
看著小一同學認真思考、為機械人「導航」的可愛模樣，是不是非常厲害呢？