隨著時代轉變，閱讀已不限於「實體圖書」；而「數碼閱讀」在閱讀的過程中同様重要。
學校致力推動「數碼閱讀」；本年度獲得賽馬會基金撥款發展，此舉除可提升學生的閱讀興趣外，還可幫助學生與時並進，進入「數碼化的領域」。
「電子圖書館」、「網站平台」可提供大數據分析，幫助老師和學生有系統地收集閱讀記錄和閱讀書籍的類別，並有助進行跨課程閱讀，可謂相得益彰。
2023年4月19日
隨著時代轉變，閱讀已不限於「實體圖書」；而「數碼閱讀」在閱讀的過程中同様重要。
學校致力推動「數碼閱讀」；本年度獲得賽馬會基金撥款發展，此舉除可提升學生的閱讀興趣外，還可幫助學生與時並進，進入「數碼化的領域」。
「電子圖書館」、「網站平台」可提供大數據分析，幫助老師和學生有系統地收集閱讀記錄和閱讀書籍的類別，並有助進行跨課程閱讀，可謂相得益彰。