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數學創與想

2024年3月8日

本校數學科着重學生綜合和應用知識和技能的能力。五年級專題研習「立體模型創作」,透過應用數學科「立體圖形」的知識,電腦科的tinkercad的技能進行創作,合力製作出他們心目中的模型。