為加強學生對水母、海洋動物和海洋保育的意識,三至五年級學生上了英文海洋STEAM課程。課程加入STE...
Gordon 哥哥與老師、同學一起變魔術,更透過分享繪本圖書《星光盒子》,引發同學思考同心協力的好處...
家教會舉辦國民教育親子一天遊,當天家長和同學們一起前往香港故宮文化博物館及九龍公園的文物探知館。其中...
透過專題研習讓學生綜合不同學習領域的相關元素。從數學角度看,獲得更多機會藉由辨識、建立和解決問題來進...
為了加強學生的環保及回收意識,#麥兜 和 #CanonHK 職員現身學校,向學生講述有關把環保習慣融...
我們把水耕種植放入小一常識科課程—公園裏的植物,我們讓小朋友動手做, 感受種植的樂趣! ...
在學習中國歷史和中華文化的氛圍下,讓學生認識中國古代科技: 弓箭、印刷術、扎染、中醫等,從中學習尊重...
學生透過參觀懲教博物館,參與了校內流動教育車的互動遊戲及新興運動「躲避盤」,從而認識了奉公守法、遠離...
本校歌詠組獲聖彼得堂邀請,在平安夜的「聖誕歌逑崇拜」中獻詩https://www.youtube.c...
同學一同參與崇拜,藉聆聽經課、唱詩歌,紀念主耶穌基督的降生。林牧師教導同學更深認識第一個聖誕節耶穌降...
環保風紀參加海洋公園保育基金「自然保育小先鋒」培訓計劃,學習全球暖化對人類和生物多樣...
環保風紀參加香港電燈「綠得開心計劃」,出席以可再生能源和節能為引子的工作坊,動手製作自動感光開關的智...
機械人足球比賽透過學習編程及機械構建,訓練學生良好的溝通技巧和團隊合作精神,藉以提高他們對 STEM...
為配合常識科課程「科技天地」,讓六年級同學加深對天文及太空科學的知識,學校安排同學出外參觀香港太空館...